当所有信息收集完毕之(zhī )后,机器人(rén )教(jiāo )师才会根据各人的知识能(néng )力(lì )分班,集(jí )中(zhōng )讲课。
陈玲一考完,就马上(shàng )奔向实验室(shì ),显然实验室里面的各种实验(yàn ),对她更(gèng )感(gǎn )兴(xìng )趣。
好了,不要不高兴了(le ),在学校里(lǐ )面(miàn )有更多好玩的知识。
其实陈(chén )天豪猜得(dé )不(bú )错(cuò ),系统正是根据他前世的(de )那(nà )些经历所(suǒ )划(huá )分。
今天上午考试的是文化(huà )课,陈锋(fēng )对(duì )于(yú )文化课毫无兴趣,一个月(yuè )下(xià )来,学到(dào )的(de )基础知识,屈指可数。
当然(rán )不是说他们(men )所(suǒ )有的知识都达到了那么高的(de )境界,很(hěn )多(duō )只是其中一门或者两门功课(kè )达到了那样(yàng )的(de )水平。
建造学校所需的资源(yuán )虽多,不(bú )过(guò )目(mù )前来说,都是常用的资源(yuán )。
在机器人(rén )教(jiāo )师介绍完之后,陈天豪就把(bǎ )系统中关(guān )于(yú )学(xué )校的详细信息共享给林森(sēn )他(tā )们几个管(guǎn )理(lǐ )层。
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